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發表日期：2023年07月07日
環境規劃院支持在“全國環境應急管理崗位培訓班”
開展首次桌面推演教學
 
　　為切實提升環境應急管理人員突發環境事件應對能力，根據生態環境部應急辦安排，我院生態環境風險損害鑒定評估研究中心支持在2023年度“全國環境應急管理崗位業務培訓班”開展了首次突發環境事件桌面推演教學。來自全國32個省份的近百名環境應急管理人員參加了推演。
　　本次桌面推演教學采用“無腳本”形式，按照“12345”的總體思路進行組織實施，即假定1個跨省流域突發水污染事件情景，整合“角色扮演”、“分組作戰”2種模式，設計情景導入、小組討論、成果展示3個環節，設置組長、組員、信息員、觀察員4類角色，涵蓋“南陽實踐”、信息報告與通報、上下游聯防聯控機制、應急監測以及污染處置等5項應對工作重點。
　　推演教學過程中，來自全國各地的環境應急管理人員按照分組分工快速進入角色，全情投入，熱烈討論，充分運用本次崗位培訓所學知識，結合所在崗位工作經驗，靈活運用應急空間設施，統籌考慮“13353”應急監測等要求，部分人員還提出了具有創新性的應對思路和和務實細致的應急舉措。最后各組形成的推演成果考慮全面、內容豐富，均達到了本次推演教學的預期目標。
　　參加人員對本次推演教學給予了高度評價，認為推演形式新穎、組織周密、代入感強，內容設計與其他培訓課程安排融合呼應，是對所學知識非常及時、有效的實踐應用，對突發水污染事件應對各關鍵環節的工作要求有了更加深刻的認識和理解，將學習借鑒此次推演教學經驗，做好本地培訓、演練等相關工作。
　　本次桌面推演教學由生態環境部環境應急與事故調查中心組織，我院生態環境風險評估與管理研究團隊原創設計并精心準備實施，教案綜合了近十年來全國突發環境事件形勢分析、環境應急管理政策研究等方面的最新成果，充分發揮桌面推演接近實戰、操作簡便、模式靈活等特點，能夠為環境應急管理人員提升專業水平和實踐能力提供有力支持，為各地各級突發環境事件應急演練工作提供多元化選擇。我院將以本次推演教學為契機，及時總結并持續優化完善相關工作成果，加強基礎研究和實踐應用，為推動環境應急管理體系和能力現代化提供堅實支撐。
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